Aluno do Curso de Letras da Universidade Federal de Recife - PE

Este texto tem por objetivo refletir acerca da relevância do uso eficaz da línguagem oral, como também refletir acerca das contradições entre as exigências impostas pela sociedade contemporanea e as competências desesnvolvidas pela escola. A oralidade é, no contexto atual, uma competência linguística de fundamental importância, que surge como diferencial, sobretudo, no que diz respeito aos processos seletivos. Contudo, dados de diversos estudos e pesquisas demonstram que uma grande quantidade de pessoas tem dificuldades de argumentar oralmente. Por essa razão, estudiosos de diversas areas têm voltado seu olhar para essa temática. Constantemente, ouvimos falar acerca da relevância de se saber falar bem em público. É nesse cenário, o uso da linguagem oral se torna uma competência linguística requerida por inúmeras emspresas durante o decorrer do processo seletivo. Mas como isso corre? Isto é, como as empresas avaliam o uso dessa habilidade linguística durante as etapas de uma seleção?

Silvio Profirio da Silva
Aluno do Curso de Letras da Universidade Federal de Recife - PE

Todos sabemos que a leitura é, no contexto atual, uma competência linguística de fundamental importância que surge como diferencial competitivo, sobretudo, no que diz respeito aos processos seletivos, como é o caso do Enem e das Provas de Vestibular.  Sabemos, também, que, nos últimos anos, o ensino de língua [seja ela Portuguesa ou Estrangeira] tem passado por inúmeras alterações e modificações. Com a publicação dos documentos oficiais [PCNs e OCNs], surge um novo enfoque com base em uma perspectiva textual e, sobretudo, contextual. No Brasil, essa nova visão foi aceita e, acima de tudo, utilizada pelos órgãos que elaboram provas para exames e vestibulares. Diante dessa perspectiva, as mais recentes Provas de Língua Portuguesa lançam mão de um enfoque inovador, trazendo múltiplas e diversificadas estratégias de leitura.

Essa nova abordagem, pautada em uma perspectiva textual e contextual, requer que o leitor seja apto a compreender e interpretar diversos gêneros/ tipos de texto a partir de diversas estratégias de leitura (KOCH & ELIAS, 2006).

Silvio Profirio da Silva
Aluno do Curso de Letras da Universidade Federal de Recife - PE

A injustiça cometida por parte de autoridades brasileiras não é algo recente. Pelo contrário, diversos vestígios dessa problemática são registrados historicamente. Contudo, as mais recentes ações que envolvem esse problema são tão intensas e, sobretudo, jamais vista na historia brasileira. No dia de hoje [06/10/2011], uma reportagem revoltante foi exibida pelos principais jornais de Pernambuco. Tal notícia veiculava o assassinato de um jovem de 18 anos, André Batista. Os responsáveis pelo tiro, acreditem, foram Policiais Militares. Profissionais estes que deveriam agir justamente de forma oposta, isto é, deveriam atuar no sentido de proteger a população. Mas será que esses atos cometidos por esses profissionais é algo que surpreende a sociedade?